" Л " .-І. ЧІ-.ІЧ" і. • и " ‘ Кто имеет совершенно возвышенный поб, > тот исполнен остроумия. У ‘ Аристотель Итак, физиогномика (от греч. physis — природа и gnomonike — знающий) воз­никла, как и многие другие учения о человеке, в глубокой древности на осно­ве представления о предопределенности психического и телесного тем, что ему […]

Изучение связи между чертами лнца и характером человека само по себе не ново. Еще в Древней Греции и Риме проявлялся стойкий интерес к этому предмету исследования. Такому интересу в значительной мере способствовало влияние различных философских школ, и он распространялся на изучение раз­личных аспектов строения тела и сравнительное исследование физических и психических характеристик человека и животных […]

Предлагаемая типология личности, на наш взгляд, наиболее верно может быть объяснена с позиций культурно-исторического подхода. Известно, например, что у первобытных народов племенное общество делилось на "возрастные классы". Иногда таких групп было очень много, но в большинстве случаев преобладало деление на три основных возрастных класса, соответствующих главным соци­альным функциям [4]: юноши-воины; зрелые мужи, производители материаль­ных благ; […]

Помимо астенического и пикнического типов телосложения Э. Кречмер выделяет еще и атлетический. Чаще, правда, встречаются смешанные типы: пик­нически-атлетические, пикнически-астенические, астенически-атлетические и др. По У. Шелдону, телосложение определяется также тремя параметрами: эн­доморфизмом (крупные внутренние органы и слабые соматические структу­ры); мезоморфизмом (преобладание соматических структур); эктоморфизмом (худощавость, плоская грудная клетка и хрупкое телосложение). Таким обра­зом, У. Шелдон выделяет […]

Итак, основываясь на изложенном, можно выделить ряд пар противополож­ных признаков пснхнкн, характеризующих крайние различия двух типов лю­дей (табл. 15). Исходя из приведенных пар противоположностей замечаем, что многие нз них часто повторяются в знакомых уже различных типологиях человека. Так, первый тип характеризуется: выраженными экстрапснхическнми чертами (на­правленность на внешний мир, активность, импульсивность, инициативность, хо­рошая адаптируемость, энергичность, работоспособность, […]

Сердце имеет доводы, которых не зиает розум. Паскаль В основе рассмотренных ранее психологических классификаций четко про­слеживается принцип дихотомии, или противопоставления одного крайнего явления другому. В астрологической типологии — это противопоставление пассивного начала активному, женского — мужскому; в функциональных классификациях (К. Юнг, К. Леонгард) — интровертированного типа экстра- вертированному, эмоционально устойчивого — нейротичному (Г. Айзенк); в […]

Кок ходит человек? Известно кок — иогоми, — скожете вы. Между тем вопреки этой известной ок — сиоме ученые сегодня вносят сенсоционную попровку: человек ходит, кок будильник — ритм его жиз­ни цикличен и зовисит от движения Солнцо, фоз Луны и многих других явлений природы. Профиль у исследовотелей нового нопровления — хронольноя биология, и это ноуко […]

Изучение мозго — столь же увлекотельиоя облость иоуки, кок и исследовоиие отомо или вселенной, лоияв мехоиизмы мозго и поучившись воздействовать ио иих, мы получим возможность разумно иопровлять собственную эволюцию и улровлять источником всех видов человеческой деятельности. Хосе М. Р. Дельгодо Головной мозг в поперечном разрезе с указанием отделов, ведающих основ­ными функциями человеческого организма, схематически изображен […]

Каждый отдельный человек — целый мир, рождающийся, умирающий вместе с ним, под каждым надгробным камнем — история целого миро. Г. Гейне Рассмотрим факторы, которые существенно влияют на формирование и развитие человека. 1. Космобиологические факторы. В глубинах человеческой истории уже много тысячелетий зреет уверенность, что мир астрономических и биологи­ческих явлений тесно взаимосвязаны [28]. Действительно, физические и […]

Рис. 10. Предмет психологии и его составляющие Таким образом, психологию личности можно условно рассматривать в трех ее главных аспектах — направленность, способности, темперамент и характер, а также сквозь призму основных психических процессов или психических сфер личности: познавательной, эмоциональной и волевой. При этом сознатель­ные психические процессы находят отражение в неосознаваемых процессах и состояниях, что подтверждается составляющими […]