В этой главе речь пойдет о различиях между мужчинами и женщинами в проявлении эмоций и чувств. Вы узнаете, кто из них более склонен к страху, печали и другим эмоциям, как отрицательным, так и положительным; кто обладает большей эмоциональностью и различными ее проявлениями; у кого выше экспрессивность (внешнее выражение эмоций), кто обладает лучшей эмоциональной памятью и […]
День: 09.08.2013
Случайно увидела: дочь взяла двух кукол, положила друг на друга и стала приговаривать: «Делайте детей!» Как я должна реагировать?
Включитесь в игру. Объясните, что две куколки сделать детей никогда не смогут. Всем родителям полезно время от времени вспоминать собственное детство. И тогда на многие вопросы детей они найдут правильные ответы: серьезные по мысли, неторопливые по манере, правдивые по сути, искренние по тону. Родителям хорошо бы помнить, что ребенок проявляет изобретательность в реализации своих сознательных […]
Мультикультурное образование: от детского дошкольного учреждения до вуза (из опыта подготовки педагогов в Нарвском колледже Тартуского университета)
Джалалова А. А., Зорина Н. Н. Тема мультикультурного образования является актуальной для Эстонии, которая является этнически разнообразным обществом, состоящим из представителей более чем ста национальностей [5]. Поэтому, учебный процесс на разных образовательных ступенях осуществляется в мультикуль — турных группах. Согласно Государственной программе интеграции 2008-2013, Эстонии как мультикультурному обществу, особое внимание необходимо уделять тому, чтобы представители […]
СЕМЬЯ АЛКОГОЛИКОВ
К особому типу проблемной семьи следует отнести семью, где мать и (или) отец злоупотребляют алкоголем. К сожалению, такого рода патогенные аномальные семьи представляют собой достаточно распространенное явление российской действительности, и их количество не убывает. 224 Развитие детей, живущих в «алкогольной семье», протекает с тяжелыми психическими отклонениями. Дети характеризуются синдромом «педагогической запущенности», заниженной самооценкой, часто пребывают […]
Исследование динамики эмоциональных состояний личности в условиях временной кросс-культурной миграции
Гришина Е. А. В условиях глобализации, отличающих последние десятилетия, значительно повысилась международная мобильность населения, имеющая серьезные психологические последствия для эмоционального благополучия и психического здоровья человека. Центральной проблемой нашего исследования является динамика протекания и изменения эмоциональных состояний человека в процессе адаптации к инокультурной среде. Мы подходим к данной проблеме как к общепсихологической и объектом своего исследования […]
ПОСЛЕДСТВИЯ РАЗВОДА ДЛЯ МУЖЧИН, ЖЕНЩИН И ДЕТЕЙ
Раньше (в частности, в социологии США) считалось, что женщина переживает развод тяжелее мужчины (материальные трудности, поиски работы, воспитание детей, ограниченные возможности создать семью и т. д.). С 1980-х годов психологи пришли к выводу, что мужчине брачный союз нужен более, чем женщине. Его неудовлетворенность одиночеством еще более острая и длительная. Возможности вступления в повторный брак у […]
ЭТНОИДЕНТИФИКАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В БЕЛАРУСИ НА РУБЕЖЕ XIX-XX СТОЛЕТИЙ
V. V. Kirienko Gomel State Technical University named after P. O. Sukhoy Ethnic identificational process in Belarus at the turn of the XIX-XX centuries The process of ethnic and national identification of the Belarusians at the turn of the XIX — XX centuries is considered in the article. As it is shown, the complexity of […]
Нарушения половой идентичности
Как отмечает В. Е. Каган (2000), в дошкольном возрасте о нарушении половой идентичности свидетельствует несколько регулярно проявляемых в различных сочетаниях признаков: предпочтение игрушек и игровых ролей противоположного пола; стремление быть со взрослыми противоположного пола и подражать их поведению; активно высказываемое желание изменить пол и имя; сновидения, в которых ребенок выступает как представитель другого пола; стремление […]
Содержание индивидуальной траектории профессионального развития студентов в условиях поликультурной среды вуза
Гриценко В. В., Молчанова Н. В. Исследование ведется при финансовой поддержке РГНФ, проект № 10-06-01302а/Б В условиях модернизации современной системы высшего образования для успешного профессионального становления будущих специалистов актуальным становится построение индивидуальной траектории профессионального развития. Исследователи (Т. А.Бурмистрова, Ш. С.Демисенова, Т. А.Макаренко, П. Г.Щедровицкий, Е. М.Шнейдер и др.) подчеркивают, что при разработке индивидуальной программы личностно-профессионального […]
Этническая интолерантность: предикторы на уровне индивидуальности
Григорян Л. К. Данное исследование проводилось с целью выявления взаимосвязей между ценностями, личностными чертами и установкой на этническую ин — толерантность. Основная гипотеза исследования состоит в том, что определённые ценности и личностные характеристики связаны с показателем этнической ин — толерантности. Для проверки гипотезы использовался метод опроса. Опросник включал в себя три методики: методика Ш. Шварца […]