Работа в рамках традиционных психологических теорий нравственного развития показала, что вопросы, связанные со справедливостью, правами личности и благополучием, являются центральными вопросами нравственности. Исследования когнитивного развития показывают, что осознанное восприятие нравственных принципов справедливости происходит на поздних стадиях развития и связано с усвоением западных норм и идеалов и социально-экономическим развитием, в то время как исследования в традиции […]
День: 11.08.2013
Бывают ли притязания подростков к девочкам значительно младшего возраста? Это болезнь, извращенность, непонимание?
Анекдот старый. Его любят рассказывать пятиклассники. А тема актуальная. Постоянно в газете «Московский комсомолец» в рубрике «Срочно в номер» публикуются заметки о сексуальном насилии со стороны подростков. О групповых изнасилованиях школьниц младших классов. Подросток гиперсексуален. Но от сверстницы он боится получить отпор. А с малолеткой физически может справиться. Бывает, что пятиклассники, шестиклассники пристают к первоклассницам […]
Что нужно сделать, чтобы у моей дочери были большие груди? Ей пока 11 лет…
Если идет отставание в физическом развитии, то нужно обратиться к врачу. Принимать самостоятельно какие‑либо лекарства ни в коем случае не надо. Никакое питание, если нарушена гормональная система, не «сделает» вашей дочери большие груди. А девочки ревностно следят за развитием грудей. Вот у подружки уже есть, хотя она ровесница, а у меня почему‑то нет, наверное, я […]
Значимость принадлежности к своей группе
Люди готовы сотрудничать и даже жертвовать собой ради интересов тех групп, членами которых они являются (ин-группы), а также противостоять и бороться с внешними группами, с которыми они себя не идентифицируют (аут-группы). Когда человек ощущает «общую судьбу» с сообществом других людей, они часто воспринимаются как принадлежащие к ин-группе. Смысловое понимание ин-групп различно в разных культурах. В […]
ФЕНОМЕН «ПРОЩЕНИЯ» В ПСИХОЛОГИИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
«…Жестокость к своим родным — преступление, и неужели мы рождены, чтобы делать друг другу больно? Люди! Мы же люди!» Светлана, 14 лет, г. Омск. Накопление обид в супружеских отношениях является огромной проблемой, изменяющей жизнь семьи в худшую сторону. Это отражается в общении, в качествах характера членов семьи, тяготит их, проявляется в депрессивных состояниях, недоверии друг […]
Эмоциональная память и пол
Ю. Л. Ханин (1978) получил данные, которые можно интерпретировать в пользу вывода о лучшей эмоциональной памяти у женщин, чем у мужчин. Группе женщин — прыгунов в воду было предложено за 20 дней до важных соревнований оценить ретроспективно на основании своего прошлого опыта с помощью шкалы ситуативной тревожности «свое состояние перед ответственными соревнованиями». Затем непосредственно перед […]
В чем специфика и особенности полового развития мальчиков от пяти до семи лет?
Начну с писем: «У нас в семье растет сын, ему семь лет, и дочь полутора лет. Сын настойчиво добивается ответа, где мы взяли сестричку. Мы с мужем говорили, что купили в больнице. А однажды сын сказал: «Мама, я знаю, она у тебя в животике была, а как она оттуда вылезла?» Я была ошарашена. И еще. […]
Что характерно для полового развития девочек от 7 до 10 лет?
Этот период называется препубертатным. Иногда о нем говорят как о позднем, или втором, детстве. После десяти лет у девочек начинается активное половое созревание. Когда‑то считалось, что дети в младшем школьном возрасте сексуально нейтральны. Это не так. Именно в этот период возникает серьезная дружба, переходящая в чистую, настоящую любовь. Вспомним, как у Константина Симонова: «Был аист […]
СОБЫТИЙНЫЕ ГРУППЫ1
Межличностный, событийный план очевиден в таких жизненных переменах как: — запомнившаяся встреча, — женитьба и замужество, — победа или поражение в спорте, — ссора, — совместная творческая работа, — появление ребенка в семье и т. п. Подобные события, происходя в жизни человека, всегда и обязательно предполагают соучастника — другого человека, в большей или меньшей мере […]
Подход с точки зрения обособленных доменов
Сложности для стадиальной модели когнитивного развития Колберга возникли с появлением подхода с точки зрения обособленных доменов Туриел с коллегами (L. Nucci, 1981; L. P. Nucci & Turiel, 1978; Smetana, 1983; Turiel, 1980,1983,1988a). Поддерживая универсализм теории Колберга и ее положение о том, что справед — Ливость и права личности составляют стержневое содержание нравственности, представители нового подхода […]