Ля выяснения того, проворук человек или леворук, существует множество тестов. ‘ ‘ ПЕРЕПЛЕТЕНИЕ ПАЛЬЦЕВ РУК. Быстро, не думая, переплетите пальцы обеих рук. Сколько бы раз эловек ни повторял это движение, сверху всегдо окожется большой полец одной и той же руки — эк провило, едущей (провой у лравши и левой у левши).
Змените положение переплетенных польцев на противоположное. Токая опероция требует некоторых нутренних усилий, кок бы обдумывония, и вызывоет ощущение неудобство.
ЮЗА НАПОЛЕОНАНе роздумывоя, скрестите руки ио груди. Обычно у провши провоя кисть ло — ится ио левое предплечье первой и сверху, ТОГДО КОК левоя кисть ложится позже и окозывоется под эовым предплечьем, Сознотельное выполнение пробы * но обо рот’/ во-первых, соеершоется медленнее, , во-вторых, сопровождается ощущением неловкости.
ПЛОДИСМЕНТЫ. Покожите, кок вы оплодируете. Отмечено, что октивно при этом перемещается ЗДущОЯ руко, удоряя о другую руку, котороя остоется в одном и том же положении или зометно ме — ее октивно.
РОБЫ НА ОДНОВРЕМЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ. Возьмите в кождую руку по корондошу и, действуя новременио обеими рукоми, норисуйте, не гпядя, круг, кводрот, треугольник. Сровните кочество ний и полиоту изоброжения зодонной геометрической фигуры. Изоброжения, выполнеиные вещей рукой, обычно выглядят более полными и провильиыми.
РОБЫ НА ТОЧНОСТЬ ПОПАДАНИЯ. Возьмите чистый лист бумоги, постовьте жирную точку в нтре писто и попытойтесь роз 15-20 подряд попость в иее короидошом (с зокрытыми глозоми). У овши точиость поподония выше при роботе провой рукой: точки ближе к цели, распределены ВОК — г нее ровномерно, о площодь розбросо по форме приближоется к оволу. Левоя же руко чоще всего подоет в левую половину листо и дольше от цели, чем провоя.
ИСОВАНИЕ ВЕРТИКАЛЬНЫХ ЛИНИЙ. Но листе бумоги норисуйте два кводрото (обо со стороной полторо сонтиметро) и быстро эополните их вертикольными линиями — сночоло* одной, потом дру — й рукой. Линий, норисовонных ведущей рукой, обычно больше (примерно но одну треть) и они по — чоются более оккуротными.
Ждый из этих тестов в отдельности может окозоться недостоточно убедительным, но в совокупнос — они позволяют довольно нодежно отличить левшу от провши.
(Семья и школо. — 1992. — Ns 4-6)