НАША КОНЦЕПЦИЯ

Не смеяться, не плокоть, о понимоть.

Спиназа

Предлагаемая концепция* основывается на следующих заключениях и вы­водах.

1. Структура личности включает в себя два основных психических обра­зования (В. Мясищев): потенциально-психические свойства (направленность, способности, темперамент и характер) и процессуально-психические свойства (познавательные, эмоциональные и волевые). Кроме того, следует различать уровни изучения человека: соматический (анатомо-морфологический), нейро­физиологический (свойства нервной системы) и собственно психологический (личностный). В этой связи необходимо различать понятия "человек", "инди­вид", "личность", "индивидуальность" (Б. Ананьев).

2. Человек обладает разнонаправленной ориентацией (направленностью), обеспечивающей познание и преобразование окружающего мира с одновремен­ным саморазвитием и закреплением полученного опыта и знания. Это — муж­ское и женское, активное и пассивное начала, экстраверсия и интроверсия; возможно также доминирование и подчинение (последние определяются мор­фологическими и нейрофизиологическими особенностями мозолистого тела

Эта концепция представляет собой систему взглядов автора и не претендует но полную за* вершенность (Прим автора)

Головного мозга — X. Дельгадо). Направленность как одно из потенциально — психических свойств определяется потребностями и интересами и является продуктом бессознательного, биологически врожденного и природно обуслов­ленного, не поддающегося существенной социальной коррекции.

3. С целью реализации интересов и потребностей природа и эволюция ода­рили человека возможностями (способностями) к познанию, общению и дея­тельности, дифференцировав правое и левое полушария, силу и чувствитель­ность нервной системы, функции коры и подкорки, процессы возбуждения и торможения различных участков мозга, что является основой функционирова­ния обеих сигнальных систем, обеспечивающих взаимосвязь трех основных про — цессуально-психических свойств: познавательных, эмоциональных и волевых.

Способности личности, как ее возможности, могут быть общими и специ­альными; при этом последние формируются на основе первых. Различают три основных типа общих способностей: мыслительный, художественный и сред­ний. Способности основываются на врожденных анатомо-физиологических особенностях головного мозга и нервной системы человека (задатках) и раз­виваются в процессе его социализации. Поэтому возможности, или способнос­ти, можно представить как рациональные (осознанные) и иррациональные (бес­сознательные) (рис. 13).

Сознание Рис. 13. Рациональные {осознанные} и иррациональные {бессознательные} возможности

4. Темперамент является нейрофизиологической основой различий в ди­намике двигательной, эмоциональной и мыслительной деятельности человека. Различают четыре типа темперамента: меланхолический, флегматический, сангвинический и холерический — четыре природные основы, представляю­щие собой различные соотношения активности и пассивности, направленнос­ти "вовне" и "внутрь", лидерства и подчинения, работоспособности (силы) и чувствительности (слабости).

Возможно, темпераменты дифференцировались в результате эволюционной дифференциации основных психических функций, необходимых человеку для жизнеобеспечения. Сопоставление классификаций темпераментов представле­но в табл. 18.

5. Характер представляет собой интегральное качество всех потенциаль­но-психических свойств, в основе которого лежит определенная направленность,

Зонтальные складки образуются при максимальном раскрывании глаз (при испуге, удивлении, беспомощности, неверии, важничании, надменности и др.), что порой означает духовную инертность или сильную степень утомления. Вертикальные складки на лбу над переносицей являются верным указателем фиксированной воли ("волевые складки"), что может сопровождаться, одна­ко, излишней душевной замкнутостью, отгороженностью от новых впечатле­ний и мыслей. Одновременно вертикальные и горизонтальные переходящие друг в друга складки, называемые "складками нужды", являются признаком перенесенных страданий и беспомощности, дискомфортного внутреннего со­стояния.

Глаза представляют собой особый информативный орган. Например, опре­деленную информацию специалисту-наблюдателю может представить даже цвет глаз человека. Интересные данные в этом направлении, как было отмечено, накоплены иридодиагностикой — специальной областью знания, позволяющей определить по рисунку радужной оболочки глаза (ириса) различные состоя­ния и особенности индивида [5]. Установлено, например, что у черно — и каре­глазых людей нервная система более возбудима, чем у людей с голубыми и серыми глазами, голубоглазые более склонны к неврологическим недомога­ниям. Вместе с тем люди с голубыми глазами, по наблюдениям австралийских исследователей, наименее чувствительны к боли, хорошо переносят боль зеле­ноглазые и сероглазые, зато обладатели карих глаз заведомо испытывают невероятный страх перед болью (например, перед стоматологической бормаши­ной) [10].

Некоторые современные ученые утверждают, что цвет глаз выказывает также черты характера [1]. Так, американские психологи Дж. Глайв и Э. Кле — ри после пятилетних исследований более 10 тыс. человек пришли к выводу о том, что дети с темными глазами обладают большей энергией, инициативой и более неспокойным характером, нежели дети со светлыми глазами. Относи­тельно взрослых эти авторы утверждают, что люди с темно-голубыми глаза­ми настойчивы, но склонны к сентиментальности. Они легко поддаются настро­ению, долго помнят обиды, бывают капризны. Люди с темно-серым цветом глаз упрямы и смелы, добиваются своего несмотря ни на какие трудности. Они бывают вспыльчивы и злопамятны, очень ревнивы и часто однолюбы. Обла­датели темно-карих глаз обычно веселы, остроумны, вспыльчивы, но отходчи­вы. Любят юмор, общительны, сходятся с людьми, влюбчивы, но не очень по­стоянны.

Люди же со светло-карими глазами застенчивы, склонны к уединению, мечтательны, тяжело переживают обиды. Они трудолюбивы, старательны, на них, как правило, можно положиться. Синие глаза свидетельствуют о романтичес­ких наклонностях, а также об эгоизме и самомнении. Синеглазые легко подда­ются порывам, но так же легко остывают. Их отличительной положительной чертой является правдивость. Люди с зелеными и серо-зелеными глазами

ОСНОВЫ ФИЗИОГНОМИКИ

Обычно имеют сильную волю и настойчиво добиваются поставленной цели. Они отличаются постоянством, но бывают жестокими и несговорчивыми. Часто им недостает воображения.

Взгляд. Человеческий взгляд тесно связан с речью и часто является сред­ством установления контакта. Однако различные народы по-разному исполь­зуют взгляд в общении. Занимающиеся этим вопросом этнографы делят чело­веческие цивилизации на контактные и неконтактные [10]. В контактных культурах взгляд при общении имеет большее значение (у арабов, латиноаме­риканцев, народов Юга Европы). К неконтактным относят индейцев, пакистан­цев, японцев, североевропейцев.

Исследования, проведенные в США, показали, что навыки использования взгляда в общении, будучи однажды усвоенными в детстве, на протяжении жизни почти не изменяются, даже если человек попадает в другую нацио­нальную среду. Как правило, женщины используют прямой взгляд гораздо чаще, нежели мужчины, — они чаще смотрят на собеседника и дольше не отводят глаза. Скорее всего, это врожденное отличие, во всяком случае уже с 6-месяч — ного возраста девочки "глазастее" мальчиков.

"Язык взгляда" разнообразен. Так, полностью открытые глаза указывают на высокую восприимчивость чувств и рассудка, общую живость. Слишком широко открытые ("вытаращенные") глаза свидетельствуют об усилении оп­тической привязанности к окружающему миру. Прикрытые, "занавешенные" глаза являются зачастую признаком инертности, равнодушия, высокомерия, ску­ки или же сильного утомления. Суженный или прищуренный взгляд означа­ет либо сконцентрированное пристальное наблюдение, либо (в сочетании со взглядом сбоку) коварство, хитрость [13].

Прямой взгляд с лицом, полностью обращенным к партнеру, демонстрирует интерес, доверие, открытость, готовность к прямому взаимодействию. Взгляд сбоку, углами глаз свидетельствует об отсутствии полной отдачи, скепсисе, недоверии. Взгляд снизу (при склоненной голове) указывает либо на агрес­сивную готовность к действиям, либо (при согнутой спине) на подчиненность, покорность, услужливость. Взгляд сверху вниз (при откинутой голове) обна­руживает чувство превосходства, высокомерие, презрение, поиски господства. Уклоняющийся взгляд указывает на неуверенность, скромность или робость, возможно, чувство вины.

Рот. Оттянутые вниз уголки рта символизируют в целом негативное от­ношение к жизни, общее невеселое выражение лица. Приподнятые уголки рта отражают позитивное отношение к жизни, оживленное и веселое выражение лица. Если рот выглядит пухлым, то это указывает на увеличенную жизнен­ность чувств, мягким — на чувственность, острым, точно вырезанным — на интеллектуальность, твердым — на определенность воли [13].

Часть II

Улыбка. Немецкий антрополог К. Нимиц разработал новый подход к изу­чению улыбки: он исследует этот элемент человеческой мимики в динамике,

А не по фотографиям, как ранее. Записывая улыбающиеся личности на видео­магнитофон и выполняя затем соответствующие измерения, К. Нимиц и его сотрудники установили, что впечатление о том, искренна или притворна улыб­ка, зависит от двух параметров: скорости, с которой поднимаются уголки рта, и одновременного расширения глаз с последующим кратким смежением век.

Исследователь подчеркивает, что слишком долгое расширение глаз без крат­ковременного закрывания в сочетании с улыбкой рассматривается как угро­за. Напротив, кратковременное закрывание глаз — умиротворяющий элемент мимики. Улыбающийся как бы дает понять: "Я не жду от вас ничего плохого, видите, я даже закрываю глаза" [10].

Приведенный краткий анализ различных элементов человеческой мимики позволяет сделать вывод о том, что важнейшими мимическими явлениями лица являются складки на лбу, глаза (их цвет), направление и движение взгляда, рот (отдельно улыбка), посадка головы, степень подвижности мимики.