Всякоя ноуко, имеющая дело т С разнообразными и сложными объектам^ исследования, начинает прежде всего < с классификации этих объектов. ^ А. Лазурев* В истории учения о личности можно выделить несколько основных систем, или подходов. Древнейшими из них являются космологические и гуморальные теории. Наиболее ярким представителем первых из них является астрологическая классификация человека, выделяющая планетарные и […]
Месяц: Август 2012
СТРУКТУРА КУРСА ВИЗУАЛЬНОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКИ
Познов себя, никто уже не остонется тем, кто он есть. Т. Момн Визуальная психодиагностика исследует все внешние проявления облика и поведения человека с целью изучения его личностного содержания. Для этого используют различные типологии н классификации, основанные на выявлении и систематизации характерных внешних отличий людей; данные хирологии и дерматоглифики, графологии и физиогномики; результаты этнических, антропологических и […]
ВЗАИМОСВЯЗЬ ВИЗУАЛЬНОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКИ С СОВРЕМЕННЫМИ НАУКАМИ
Бесполезны тому очи, кто желоет видеть внутренность вещи, лишаясь рук к отверзтию оной. Бесполезны тому руки, кто к рассмотрению открытых вещей очей не имеет. М. Ломонс5с<>в Как отмечалось, человек представляет собой единство биологического и социального, организма и личности, которое развивается в определенной природ — но-географической и общественной среде. На становление и развитие индивида одновременно воздействуют […]
ИСТОРИЧЕСКИЕ КОРНИ ВИЗУАЛЬНОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКИ
Все зноние в конечном счете СВОДИТСЯ к логическому сочетонию донного содержоний опыта. В. Вундт Изучение человека с диалектических позиций исходит из того, что человек представляет собой единство биологического и социального, организма и личности во всей сложности их взаимоотношений, причем это взаимоотношения внутри единого. Интуитивное ощущение их единства побуждало человеческую Любознательность искать телесные приметы, которые отражали […]
ВИЗУАЛЬНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИ* ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАН
Общение с людьми подтолкивоет к сомоноблюдению. Кафка В условиях повышения роли и значимости человеческого фактора в развитии всех сфер общественной жизни возрастает необходимость разработки психологических проблем совершенствования работы с людьми, решение которых связано прежде всего с научно обоснованной диагностикой личностных, ииди — видуально-типических и профессионально важных качеств обучающихся и работающих, с обеспечением специалистов кадровых и […]
ПОЗНАНИЕ ЛЮДЕЙ ПО ИХ ВНЕШНОСТИ И ПОВЕДЕНИЮ
Щёкин Георгий. Всем людям свойственно позновоть самих себя и мыслить. Гераклит Эта работа возникла из желания автора в доступной форме ознакомить широкий круг читателей с основными методами изучения человека по его внешнему облику и поведению. Известно, что с древних времен люди стремились по внешнему виду и действиям человека определять его характер, чувства и способности. Однако […]
Формирование характера
Как было отмечено выше, характер является прижизненным образованием. Это означает, что он формируется после рождения человека. Истоки характера человека и первые признаки его проявления следует искать в самом начале жизни. Основную роль в формировании и развитии характера ребенка играет его общение с окружающими его людьми. В свойственных для него поступках и формах поведения ребенок прежде […]
Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера
Попытки исследовать характер предпринимались еще в незапамятные времена. Было сформировано самостоятельное учение о характере — характерология, которое имеет длительную историю своего развития. Важнейшими проблемами этого учения на протяжении веков были выявление типов характера и их определение по внешним проявлениям с целью прогнозирования поведения человека в различных ситуациях. Типология характеров, как правило, строится на существовании определенных […]
Понятие о характере
Обычно, когда пытаются оценить или охарактеризовать конкретного человека, говорят о его характере (от греч. Charakter — печать, чеканка). В психологии понятие «характер» означает совокупность индивидуальных психических свойств, складывающихся в деятельности и проявляющихся в типичных для данного человека способах деятельности и формах поведения. Главная особенность характера как психического феномена состоит в том, что характер всегда проявляется […]
Характер
Краткое содержание Понятие о характере. Определение характера. Особенности характера как психического феномена. Характер как прижизненное образование. Закономерности формирования характера. Понятие о чертах характера. Классификация черт характера. Проявление характера через деятельность, отношение к другим людям, интересы, эмоциональность и волю. Мотивационные и инструментальные черты личности. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера. Типология характера как центральная проблема […]