Процитировав Фрейда, я частично ответил и на этот вопрос. Только добавлю. Когда ребенок сосет соску, ему приятно – раздражаются его эрогенные зоны. Процессы мочеиспускания и дефекации тоже иногда доставляют удовольствие по той же причине – раздражаются эрогенные зоны. Взрослые, занимаясь любовью, часто ласкают ртом соски грудей друг у друга. Это приятно не только женщине, но […]
День: 02.08.2013
Взаимосвязь культуры и познания
В этой главе мы рассмотрели некоторые из основных проблем, касающихся взаимосвязи культуры и познания. Мы также попытались понять, как эти проблемы трактуются в рамках различных теоретических подходов и что говорят нам данные исследований различных когнитивных процессов о данной взаимосвязи. На данной стадии мы можем понять, что люди используют одни и те же когнитивные процессы, чтобы […]
Креативность
Креативность является. одним из наиболее ценных когнитивных процессов; она определяется оригинальностью, гибкостью и беглостью идей или иных результатов. К сожалению, данный процесс очень мало изучен в кросс-культурном аспекте, хотя исследования выявили роль внешних факторов, способствующих креативности (Stein, 1991), и экологического контекста в формировании креативност) (Harrington, 1990). Отношения детей с родителями, включая поддержку и поощ — […]
Семейная генограмма
К диагностическим методам, позволяющим в виде графической схемы изобразить родственные связи в семье, относится метод “Семейной генограммы”. Семейная генограмма – графическое представление о семье с помощью определенных символов, включает имена, возраст всех членов семьи, даты рождений, смертей, браков, разводов и разрывов отношений. Психотерапевт предлагает каждому члену семьи изобразить графически свое представление о семье с помощью […]
Образы мужчин и женщин в массовом сознании
Веками у людей складывались стереотипные представления об образе мужчины и женщины, которые до сих пор распространяются на всех представителей того или иного пола, независимо от их индивидуальных особенностей и возраста. Эти стереотипы касаются как личностных черт мужчин и женщин, так и особенностей их поведения. И. Броверман с соавторами (I. Browerman et al., 1972) попросили юношей […]
СЕМЬЯ — ДИСГАРМОНИЧНЫЙ СОЮЗ
Одним из подходов к определению проблемной семьи являются работы известного отечественного психолога А. Спиваковской. Она выделяет особые типы так называемых «дисгармоничных семейных союзов», Подчеркивая, что сложность обретения супружеской и родительской гармонии заключается в том, что каждая из психологических закономерностей, определяющих супружеское и родительское поведение, содержит внутреннюю конфликтность и противоречие. А. С. Спиваковская называет Семь законов, […]
Решение проблем и размышления вслух
Решение проблем представляет весьма важную область когнитивного функционирования человека. Особенно пристальное внимание в кросс-культурных исследованиях уделялось решению математических задач. Насколько нам известно, во всех культурах люди в той или иной степени пользуются математикой; однако в культурах Востока, где компьютеры и калькуляторы не используются повсеместно, уделяется большое внимание формированию навыков вычисления. Поэтому неудивительно, что студенты, представляющие […]
Гендерные стереотипы, или Мужчины и женщины в глазах общества
В этой главе речь идет о том, как общественное сознание представляет себе образы мужчин и женщин, исходя из сложившихся веками стереотипов, т. е. убеждений. Вы узнаете, что эти стереотипы распространяются и на младенцев, хотя они не успели еще обзавестись мужскими и женскими чертами характера. Говорится также о неравенстве мужчин и женщин в социальном и правовом […]
Прав ли Фрейд, утверждавший, что сексуальность проявляется еще в младенчестве, в первые месяцы жизни?
Лучше всего на этот вопрос отвечает сам Зигмунд Фрейд: «А теперь я хочу изложить вам то, что яснее всего позволяет судить о сексуальной жизни ребенка… Либидо совершенно аналогично голоду, называется сила, в которой выражается влечение, в данном случае сексуальное, как в голоде выражается влечение к пище… Вы сами легко поймете, что при сексуальных проявлениях грудного […]
Пространственное познание
Пространственное познание — это процесс, посредством которого человек приобретает знания о событиях и объектах, расположенных в пространстве или связанных с ним (Gauvain, 1993; R. С. Mishra, 1997). Кросс-культурные исследования пространственного познания главным образом сосредоточивались на том, как люди описывают пространство. В ходе этих исследований часто использовались задания, связанные с описанием изображений или маршрута. Спенсер и […]