КУРС: ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Разработано Федотовым А. Ю., канд. психолог. наук.

Жизнь современной семьи – это мир общения, главным образом, между мужем и женой, между родителями и детьми в процессе внутрисемейных отношений. Общение в семье – достаточно многогранное явление. Оно представляет собой и отношение членов семьи друг к другу, и их взаимодействие, и обмен информацией между ними, и их непосредственный эмоциональный контакт и духовное взаимопроникновение.

В. Гюго называл семью “кристаллом общества”; Адлер считал: “Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества”.

Огромное значение для нормального функционирования семьи имеет стиль общения, сложившийся между супругами, который зависит от свойств их характера, темперамента, культурного уровня, привычек, интересов и той модели взаимоотношений, которая привносится ими из семьи родителей. Семья, где властвует мир и взаимопонимание, где отношения между родителями и детьми строятся на основе равенства и взаимного уважения, – такая семья, как заметил один философ, есть не что иное, как “шедевр природы”.

Соответственно, под Позитивностью в семейных отношениях понимается положительное взаимоподкрепление, конгруэнтно взаимопринимающее эмпатическое межличностное взаимодействие.

К проявлению Негативности в семейных отношениях ведут ранний негативный жизненный опыт; отрицательные коммуникации, негативно ориентированные регулятивами социального поведения.

В современной социальной психологии принято делить все виды взаимоотношений между людьми на следующие:

Сотрудничество – идеальный случай взаимоотношений, предполагающий взаимопонимание и взаимоподдержку;

Паритет – Ровные, “союзнические” отношения, основанные на взаимной выгоде членов союзов;

Соревнование – Желание добиться большего и лучшего в благожелательном соперничестве;

Конкуренция – Стремление главенствовать над другими, подавлять их в каких-либо сферах;

Антагонизм – Резкие противоречия между членами группы, при которых их объединение носит явно вынужденный характер, сохраняется из-за сильного давления из вне.

Естественно, наилучшим видом отношений является Сотрудничество. К сожалению, возможность сохранения подобных взаимоотношений дарована далеко не всем семьям. В случае избыточного привыкания, усталости, а то и эрозии семейных чувств общесемейные взаимоотношения могут перейти в Паритет, т. е. равенство и равноправие сторон при разбирательстве каких-либо конфликтов.

Приемлемо и Соревнование Между членами семейного союза, если оно направлено на достижение действительно нужных и полезных для семьи и для общества целей. Однако наличие семейной “состязательности” зачастую таит в себе и момент нервозности, не всегда полезный для развития детей. Такая “состязательность” может даже переходить в конкуренцию. А при конкуренции ни о чем хорошем говорить не приходится. Конкуренция пагубна во всем, даже в том, что кажется нам малым и незначительным, ибо она, однажды возникнув, уничтожает здоровую семью. В такой семье в итоге остается лишь антагонизм, непримиримые противоречия, отдаляющие членов семьи друг от друга.

И конкурентные, и Антагонистические отношения пагубны для семьи в целом. Но еще страшнее они сказываются на детях, которые в подобной семье сталкиваются с целым рядом моментов, препятствующих нормальному формированию личности. По мнению специалистов, Отрицательный опыт конфликтной семьи для будущей брачной и семейной жизни детей может быть сведен к следующему.

Во-первых, ребенок растет в условиях противоречивых, несогласованных требований матери и отца, что препятствует формированию адекватных брачно-семейных представлений.

Во-вторых, духовная атмосфера семьи лишена покоя, мира, благополучия и стабильности, т. е. необходимых условий для полноценного духовного и психического развития детей.

В-третьих, резко возрастает риск нервно-психических заболеваний детей.

В-четвертых, снижается способность ребенка к адаптации.

В-пятых, растет безнадзорность и бесконтрольность поведения.

В-шестых, ребенок не усваивает целый ряд нравственных общечеловеческих норм.

В-седьмых, у него очень часто формируются противоречивые чувства к своим родителям, а иногда и враждебное отношение к одному из них.

Характеристикой семейных отношений является их стиль. С. В. Ковалев выделяет три основных стиля взаимоотношений – Попустительский (либеральный), авторитарный И демократический.

При попустительском стиле взаимоотношений в семье наблюдаются отстраненность и отчужденность членов семьи друг от друга, их полное безразличие к делам и чувствам другого. Два других – авторитарный и демократический – образуют своеобразную шкалу. На одном полюсе шкалы царит жесткая авторитарность: безапелляционное и бесцеремонное отношение членов семьи, их жестокость, агрессия, диктат, черствость и холодность по отношению друг к другу. На другом полюсе – коллегиальная демократия, предполагающая сотрудничество, взаимопомощь, развитую культуру чувств и эмоций, а также подлинное равноправие всех участников семейного союза.

Updated: 23.05.2013 — 05:52