Счастная Т. Н., Уланова Н. С. Необходимость изучения особенностей усвоения ребенком социальной нормативности на одном геополитическом пространстве в контексте интеграции разных культур приобретает в последнее время особое звучание. Изучение особенностей ориентаций на социальные нормы у младших школьников, проживающих в одном мегаполисе, но обучающихся в образовательных учреждениях с различной религиозной и светской направленностью (арабская, общеобразовательная школы, […]
День: 06.09.2013
ДОВЕРИТЕЛЬНО-ДРУЖЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ
При углубленном анализе дружеских и любовных отношений людей возникает целая серия вопросов: какая необходимость, какая естественная психологическая нужда ведет человека к тому, что он испытывает потребность в друге, товарище, соратнике? Казалось бы, зачем они нужны? В чем их польза? Нам представляется, что человек очень нуждается, т. е. испытывает сильнейшую потребность, в свободном и спонтанном выражении […]
ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ДОСТОИНСТВА И УСТОЙЧИВОСТЬ БРАКА1
Мы уже отмечали, что многие трудности, кризисные и конфликтные ситуации в брачной жизни практически невозможно рассмотреть при анализе мотивов разводов. Например, на базе материалов бракоразводных процессов нельзя сделать какие-либо выводы о несовместимости мировоззренческих взглядов супругов, принципиальных расхождениях их ценностных ориентации, различных взглядов на вопросы семейной жизни о том, как неудовлетворенные потребности супругов влияют на устойчивость […]
Этапы и условия актуализации этнокультурного Я в самосознании студентов
Степанова Г. С. Осознавая себя как социального субъекта, человек идентифицирует себя с различными социальными общностями, национальной (этнической) в том числе. Идентификация может быть различной по полноте (сравнение по одному или нескольким признакам), в разной степени осознаваемой, иметь рациональный или эмоциональный характер. Осознаваемая сторона этнокультурной идентичности проявляется в этнокультурном Я, под которым мы понимаем четкое представление […]
Факторы, обуславливающие успех в межкультурных отношениях Подготовка к зарубежному путешествию
Культурного шока, хотя он является обычным и широко распространенным явлением, можно избежать при помощи соответствующей подготовки. Естественно, изучение местного языка является хорошим подспорьем. Американцы часто владеют только одним языком: только 4 процента американских студентов высшей школы изучают иностранные языки более двух лет (Simon, 1980). Однако во многих частях земного шара знание нескольких языков – обычное […]
Применение коммитмент-модели идентичности к практическим этнопсихологическим исследованиям
Ставропольский Ю. В. Базовую основу коммитмент-подхода к рассмотрению социальнопсихологических детерминант этнокультурной идентичности представляют следующие социально-психологические детерминанты идентичности: субъективное «я», объективное «я», «генерализованный другой» в генеративной модели «я» Дж. Г. Мид (G. H. Mead); межличностный/межгруппо — вой континуум, статус, легитимность и стабильность, минимальная групповая парадигма в модели социального «я» Г. Тэджфел (H. Tajfel) и субъективное «мы» […]
СПОСОБНОСТЬ К ПЕРЕЖИВАНИЮ ВИНЫ И СТЫДА КАК ИНДИКАТОР ОТНОШЕНИЯ К ЦЕННОСТНОНОРМАТИВНОЙ СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВА
T. N. Smotrova, S. V. Gomayeva Balashov, The Balashov institute (branch) of Saratov State University named after N. G. Chernyshevsky An ability to feel guilt and shame as an indicator of the attitude towards the axiological and normative system of society In the article the problem of the regulation of behaviour in the conditions of […]
ИНТЕЛЛЕКТ И МЕНТАЛИТЕТ АНГЛИЙСКОЙ ЭЛИТЫ В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ ИСТОРИИ
V. V. Smolar Volgograd State Academy of Training and Retraining of Educators The intelligence and mentality of the English elite in the context of world history The article reviews the prerequisites for the formation of the main features of mentality and intelligence of the English elite. Identifies the key characteristics of intelligence and mentality of […]
Структурная школа
Она основана С. Минухиным. В конце 1960-х годов он вместе с сотрудниками проводил психотерапевтические занятия в интернате для мальчиков с деликвентным поведением из неполных семей. С 1965 по 1978 годы С. Минухин возглавлял психолого-педагогическую консультацию в Филадельфии. Его и поныне называют «звездой семейного консультирования». Принято считать, что благодаря его деятельности семейное консультирование (в контексте семейной […]
Культурная относительность в бизнес-поведении
То, что жесты могут интерпретироваться по-разному в разных культурах, напоминает мне об одной универсальной аксиоме: вежливое и приличное поведение в одной культуре может быть грубым и оскорбительным в другой. Чтобы помочь бизнесменам-международникам избежать грубых ошибок, мы посвящаем следующую главу глобальному бизнес-протоколу. 60