Исследование Принятия Решения Варьирует от описательных отчетов до моделей, в которых обрабатываются вероятности результатов воображаемых пари. Пример обширного описательного анализа со слабым акцентом на теоретическую формализацию можно найти у Джениса и Манна43. Их работа включает анализ процесса принятия решений в отдельных, но исторически важных событиях. Использование биографической информации наряду со знаниями, которые получены в полевых […]

Хороший руководитель стимулирует служащих следовать цели организации. Но это может происходить по-разному, исходя из различных Стилей Руководства. В американской литературе были выделены два типа поведения для эффективных руководителей. В исследованиях в штате Огайо они получили название 26 См. Aditya, House & Kerr, 2000. Предупредительный27 и инициирующий28. Предупредительность подразумевает заботу и поддержку руководителем своих подчиненных. Инициирующая […]

Этот раздел посвящен одному из наиболее изученных аспектов работы и организационной психологии — руководству. Мы выбрали две темы: стили руководства и принятие решений. Можно найти ссылки и на другие аспекты, например, в работах Адитьи, Хауса и Керра26.

Культуру традиционно рассматривают на уровне популяции и включают в нее многие сферы жизни. ОрганизационНая Культура Определяется на уровне организаций. Основное предположение состоит в том, что организации отличаются не только по таким переменным, как методы производства, маркетинг и установки служащих, но и по глубоко укоренившимся убеждениям, значениям и ценностям. Дил и Кеннеди17 пишут о «внутренних ценностях», […]

Наиболее обширные, политически инспирированные изменения организаций произошли в Китайской Народной Республике*. Рабочий Конгресс, официально созданный в 1950 г., предоставил рядовым рабочим возможность влиять на управление, хотя большая часть власти осталась у членов коммунистической партии. После культурной революции 1960-х гг. руководителям и администраторам было приказано один день в неделю трудиться физически. Студенты и преподаватели, включая университетских […]

Важной характеристикой сложных организаций является распределение заданий. Не все служащие имеют одинаковые обязанности и выполняют одну и ту же работу. Все задания, которые необходимо выполнить, распределяются по всевозможным отделам и подразделениям. В основном, Организационные СтрукТуры Исследовали в контексте институционального подхода в организационной Социологии и науках об организации, но, как мы увидим, этот подход переходит и […]

Кросс-культурные психологи часто пытаются достичь широкого культурного разнообразия в тех феноменах, которые они изучают. Они включают в свои исследования группы, очень далекие от способа жизни в урбанизированном индустриальном обществе. Напротив, в психологии труда и организационной психологии, или индустриальной, внимание главным образом было сосредоточено на обществах, которые уже были индустриальными или находились в процессе индустриализации. Очевидно, […]

Адаптация (К Аккультурации) Аккультурационный Стресс Аккультурация Ассимиляция Большое Общество Гипотеза Контакта Дискриминация Интеграция Культурная Дистанция Культурная Идентичность Маргинализация Некоторые страны приняли мультикуль-турную политику (как дополнение интеграции), а многие продолжают применять практики ассимиляции, сегрегации или сепарации. Требуются дальнейшие исследования, чтобы выяснить, всегда ли мультикультурализм приносит пользу и может ли политика культурной утраты или исключения столь же […]

Термин Мультикультурализм Неоднократно использовался в этой главе. В данном разделе мы рассматриваем различные значения этого понятия и некоторые эмпирические данные, а заканчиваем обсуждением их применения в политике и программах во множественных обществах106. На рис. 13.2. мультикультурализм был идентифицирован как ориентация, которая принимает Как Сохранение культурной самобытности и особенностей всех этнокультурных групп, Так И Контакт, и […]

Применение знаний о предубеждениях, по существу, направлено на их снижение102. Имеется три общих подхода к этой задаче103. Первый — это модель контакта, когда причиной предубеждений может быть недостаточная взаимосвязь. Второй — информационная модель, при которой считается, что за это в ответе нехватка взаимных знаний. И третий — психодинамическая модель, когда предполагается, что корни предубеждения находятся […]